學生需要的不僅是學業(yè)上的教育,更需要心理上的輔導。為了切實加強學校心理健康教育工作,全面提高學生心理素質(zhì),促進學生健康成長。2024年12月10日,西平縣專探軍王小學以“陽光心態(tài),快樂人生”為主題,對學生進行了心理健康教育活動。
學校德育主任張冬冬首先講了“小男孩放牛”的故事引起學生們的興趣,所講的內(nèi)容貼近同學們的切身體驗,是同學們關(guān)注的話題,同學們聚精會神地聽老師的生動形象、風趣幽默的演講,學到了很多實用的東西。通過案例分析和理論聯(lián)系實際的形式,強調(diào)了學生的心理健康狀態(tài)關(guān)乎學習、生活、社交等能力。帶領(lǐng)大家一起學習認知了中國人心理健康6條標準與評價要素。
心理教師運用視頻、繪畫、討論、分享等多種形式,從尋找自己最有價值的事物、繪制自己的生命線、正確對待生命等幾個方面帶領(lǐng)同學們一起探索自身的生命價值。同學們積極參與,熱情分享,在交流與思考中明白了生命的重要性,并進一步認識到對待生命的正確態(tài)度以及如何實現(xiàn)生命的最大意義和價值。
此次活動主題鮮明,內(nèi)容豐富,具有很強的針對性和實用性,不僅加強了學生們對自身心理狀態(tài)的了解,也提高了思想認識,學習掌握了應(yīng)對心理問題的方法,對更好提高學生學習效率和生活幸福感起到積極的促進作用。(馮占華 張?zhí)锾铮?/p>
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