句子：
1、人類要生存，民族要振興，國家要強盛，個人要發展，確實都離不開勞動。不畏艱辛，誠實勞動，方顯英雄本色。真正的人生幸福，只能從忘我的勞動、創造和工作中獲得，這已是一條顛撲不破的真理。
2、請熱愛勞動吧，即使不是靠它吃飯，也可為了身體的緣故而愛它，它可以增進身心健康，免除怠惰之果。
3、一個專心致志思索的人并不是在虛度光陰。雖然有些勞動是有形的，但也有一種勞動是無形的。
4、我是一名小小的男子漢，已經讀小學三年級了。從小，我就愛勞動，總會幫媽媽做家務，爸爸媽媽看我做得有模有樣的，經常叫我“愛勞動的小伙子”。
5、未來將屬于兩種人：思想的人和勞動的人。實際上這兩種人是一種人，因為思想也是勞動。
6、經過費力才得到的東西要比不費力就得到的東西叫能另人喜愛。一目了然的真理不費力就可以懂，懂了也感到暫時的愉快，但是很快就被遺忘了。
7、做家務勞動是我們的愛好。爸爸媽媽每天早出晚歸，工作忙忙碌碌，還要整理家務，爺爺奶奶又年齡大了，有一天，我主動請戰，我對媽媽說：“把家務勞動交給我吧!我愛做家務。
8、從此我不再仰臉看青天，不再低頭看白水，只謹慎著我雙雙的腳步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的腳印!
9、我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。
10、勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類文化幸福的基礎。
班會教案：
教育部頒布的《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》中指出：“勞動教育是新時代黨對教育的新要求，是中國特色社會主義教育制度的重要內容，是全面發展教育體系的重要組成部分，是大中小學必須開展的教育活動。”為貫徹文件精神，我校5月開展了豐富多彩的勞動周“勞動，真好!”主題教育活動。
5月13日，主題班會圍繞金點子發布、勞動故事講述、創意作品展示和評優四個板塊進行。老師們黑板上有布置，活動開展有準備。在金點子發布環節，孩子們上臺分享了自己的勞動金點子，各種奇思妙想收獲了臺下熱烈的掌聲。
在勞動故事講述環節，學生走上講臺講述勞動榜樣人物的事跡，特別是身邊的普通勞動者事跡，讓師生在校園里近距離接觸勞動模范，聆聽勞模故事，觀摩精湛技藝，感受并領悟勤勉敬業的勞動精神，爭做新時代的奮斗者。
在創意作品展示環節，學生展示了具有各自特色、易推廣的勞動成果，小小的作品中凝聚著孩子們的智慧與汗水，為他們點贊!同學們的創意勞動作品，我們將在下周集中展出，請同學們一起期待喲。
根據同學們在主題活動中的表現，每班評出了6位勞動小能手、6個優秀作品獎和6個優秀創意獎。他們是本次活動的小標兵，希望他們能發揮榜樣作用，再接再厲!
通過這一次生動的主題班會，郎郎丫丫們體會到了勞動創造幸福。孩子們在活動中樹立了正確的勞動價值觀，提高了勞動本領，分享了勞動收獲。萬事勤為先，熱愛勞動是中華民族的傳統美德，讓豐富多樣的“勞動技能”陪伴我們健康成長，人人爭做熱愛勞動的好少年!
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