焦點播報:【PIEP·愛培獅團】教師說：培養孩子永不熄滅的好奇心

諾貝爾醫學獎獲得者本庶佑說過：“對于孩子來說，有一顆什么都想知道的心是最重要的。探索的路程可能充滿艱難險阻，如果能一步一步向前邁進，相信能收獲到不一樣的樂趣！“

如果說有哪些特質是我最希望自己所教授的孩子們可以擁有的，那我想一定會是創造力和好奇心。

(資料圖片僅供參考)

記得在去年Beta班的“材料”單元主題課程，有一節課我們講解了金屬這種材料。金屬是一種很神奇的材料，一些可以被彎折，一些導熱性佳可以用來制作廚房用品，另一些則有很好的導電性而可以被用來制作電線。

隨后的課程中，我們做了一個有趣的“點亮燈泡”金屬導電性小實驗，而實驗包里除了燈泡組還有小電扇組的道具。因為連接電線的難度不小，所以在課程開始前我僅演示了如何把電線接通起來并點亮燈泡，希望小朋友們都可以把手頭的小燈泡點亮。但讓我沒想到的是，孩子們不僅點亮燈泡，還把小電扇也接通了，還有一組孩子竟然無師自通把燈泡和電風扇并聯起來讓它們同時運轉了，這都是很讓我驚訝的。

與從前相比，如今這一代的孩子似乎更“野”了一些，他們的思維跳脫開了以前數代人所常常受制的那座隱形的牢籠，想象力和創造力在天馬行空的世界里野蠻地生長著，漸漸長出繁密的枝芽，這般種種，都讓作為老師的我們，感到非常的欣慰。

在日常生活中，我常常會問問自己，你有沒有忘掉自己的初心？有沒有成為那種從前所鄙夷的醉心于世俗并對紛繁世界再無好奇的無趣大人？幸運的是，我覺得自己至今仍然對世界保有著那一分好奇和探索，這讓我在面對工作和生活都保有激情和活力。同樣的，對于自己教育的孩子們，我希望他們可以成為一個個樂于探索、富有創造力的獨立個體，在這廣闊世界里，不受拘束地闖出屬于自己的一片天地。

如今新世代孩子生長的年代，物質大多并不缺乏，精神世界也很富足，那么什么對于他們來說是重要的呢？我想大抵是在紛繁世界里找到那條自己喜歡并終身熱愛的道路吧，那該如何探索到那條道路呢？我想好奇心、創造力定是必不可少的元素。

創造性和好奇心技能與IB學習者培養目標——積極探究、勤于思考、善于交流相一致。因此，創造力和好奇心技能不僅對學習過程有重要意義，還是孩子全面發展的關鍵驅動力。

在IB學習社區，全體教師能做的就是竭盡所能為他們創造環境、空間和機會，讓孩子們能夠充分釋放、表達、發展自己這些寶貴的品質。對我而言，IB也賦予了圖書館管理員新的使命，這一角色不只是負責圖書的借閱，還需要在教學中與其他教師進行有意義的協作，提供能支持孩子探究的繪本書單，繪本課程作為獨立的專科與其他學科一同為孩子提供探究教學。

對于認知能力有限的孩子而言，生動的繪本故事和奪人眼球的畫面，能讓孩子以直觀的、猶如身臨其境的方式將自己與故事之間建立連接，能夠幫助他們更直觀地了解事物，引發思考，進而發現問題。通過繪本閱讀，我有更多的機會聽到每個孩子的觀點與想法，我必須承認，我十分享受與孩子們與孩子跟隨著繪本故事一起從疑問、思考、討論到行動反思的過程，并收獲良多。

最后，想借此機會感謝我們這個富有活力IB學習社區，以及這群小小的IB學習者們，感謝你們陪著老師一起探索世界新的維度，你們面對新鮮事物時的驚訝與好奇，也滋養了我的靈魂，給予了我持續向上的動力。最后，衷心祝愿PIEP的孩子們都能在我們園區老師的啟迪下激發出自己獨有的潛能，而這份滋養也將在孩子們日后不斷求索的路上日益壯大，成為他們靈魂中不可或缺的底色。