立足核心素養 打造興趣課堂 | 融通高中教研課（三）

金秋十月，我們在時光里趕路，在教研中成長！為了提升教育教學質量，促進老師們的專業發展，為所有老師提供一個學習和展示的平臺，大家共同進步，互相學習。我校融通高中部開啟了面向全校的教研課，課程精彩紛呈。本期，我們來分享物理課、體育課、音樂課上的精彩內容！

《圓周運動》

(資料圖片)

伍千慶老師

Ningxiang Country Garden School

這節課學習的內容是圓周運動，伍老師請同學們例舉生活中遇到的圓周運動，即刻點燃大家思維的火花。從過山車到旋轉木馬，從小倉鼠拼命向上爬，卻只是讓轉筒快速轉動到地球的自轉與公轉，氣氛非常熱烈。伍老師適時控制節奏，拋出問題：該怎樣描述圓周運動？有人說要關注轉一圈要多長時間，要人說看遠的的半徑有多大，不知不覺中，描述圓周運動的幾個重要物理量：線速度的概念，角速度的定義和單位，周期，頻率有序登場。同學們積極思考，找尋這些物理量之間的關系，一個個公式在老師的引導和同學們的努力下逐漸浮出水面，將課堂推向高潮。最后通過一系列循序漸進的練習，鞏固記憶，加深理解，為整堂課劃下圓滿的句號！

整堂課節奏舒緩有度，邏輯嚴密清晰，知識點深入淺出，課堂氛圍引人入勝，教學成果尤為豐碩，是一堂典型的優秀物理課！

《排球訓練》

劉朋鵬老師

Ningxiang Country Garden School

本次課的主要內容是排球運動的正面雙手墊球的動作，組織教學了解排球正面雙手墊球的動作特點，達到教學目的。課堂以排球這項運動的基本介紹切入，讓學生了解排球這項運動的樂趣，從而激發學生的積極性。在課堂開始前組織學生進行簡單的熱身操，讓學生身體關節活動開，避免運動損傷。接著講解和示范正面雙手墊球的動作要領，學生模仿并徒手練習，老師在練習過程中糾錯指導。最后兩人一組分組練習，老師適時引導。

劉老師作為新老師，整個課程中展現出優秀的課堂掌控能力和專業技能，基本功扎實，組織有序。教學語言流暢，口令清晰，點評到位。同學們積極主動展示和分享訓練成果，發現彼此的優點與不足，相互指導，最終達到預期教學效果。

《音樂創作》

趙劼老師

Ningxiang Country Garden School

趙劼老師本次的公開課以音樂創作為主，帶同學們了解并學習了了架子鼓的構成和編創技巧。課堂以一位同學編寫的原創歌曲wait a minute作為引入。讓同學們分析這首歌曲的樂器組成部分，從而引出架子鼓元素的重要性。接著趙老師通過讓學生掌握架子鼓的組成，并識別架子鼓的不同部位所發出的不同聲音，來教導學生架子鼓的基本節奏型，并讓學生們在DAW軟件（studio one）上實操了基本節奏型的編寫。實現了理論與實踐相結合的音樂課堂。并且趙老師還讓學生們成立小組，為《晚風》這首歌曲編配架子鼓，從而鍛煉學生們的團隊協作能力，和創作能力。

趙劼老師的課堂新穎有趣，課堂內容環環相扣，在提供理論知識的同時也激發了學生的創作能力和創新精神。

教研課仍在如火如荼地進行中，后續精彩課堂還會持續推進，讓我們一起期待吧。