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      深圳熱線

      世界熱議:重磅!深圳愛文2023-2024學年招生咨詢正式啟動

      2022-11-25 16:11:39 來源:國際教育網

      向未來而生,深圳愛文學校為學生提供前沿的一貫制教育。


      (資料圖片僅供參考)

      為什么選擇愛文?

      在愛文,全球多校園聯動,教育資源共享。入讀深圳愛文后,學生可以自由轉換到紐約、圣保羅、硅谷校區及愛文在線等校區。

      在愛文,前瞻性的教學模式與前沿課程實力強大。幫助學生與真實世界連接,挖掘出學生的潛力與熱情。

      在愛文,老師高度重視學習過程,幫助學生成為主動學習者。在以學生為中心的環境中,愛文提供巨大資源支持學生追尋熱愛,幫助他們走上適合個人發展的成長之路。

      從愛文出發,學生們能夠如愿以償并自信滿滿地進入理想的海外高等學府,走上未來不同凡響的人生。

      現在,愛文2023-2024年招生咨詢已經開啟。小小世界、幼教部、小學、初中、高年級項目全部開放招生咨詢。

      歡迎來到愛文!

      咨詢流程

      第一步:參加家長信息分享會

      家長可以參加學校舉辦的家長信息分享會,與深圳愛文的學校管理團隊和教職員工見面交流,深入了解并體驗愛文教育。

      第二步:提交入學申請

      填寫在線申請表:

      根據表格中的指引,按步驟填寫。如遇操作疑問,可隨時聯系招生老師獲取幫助。

      第三步:與招生老師見面

      家長完成在線申請步驟后,招生老師將與申請家庭聯系并安排一對一面對面溝通時間。

      第四步:確認錄取意向

      經過雙方充分了解后,招生老師會與家長確認錄取意向,并介紹學費繳納方式。

      為什么選擇愛文?

      在愛文,學習擁有新的定義。深圳愛文的小小世界項目和幼教部將面對1.5歲-6歲招生,充分保護并發展孩子的潛能天資。從1年級到9年級的課程完美整合愛文的全球教學和中國的九年制義務教育,幫助孩子成為自主學習者。獨一無二的高年級項目專注于發現、創新和遠見,培養在未來世界游刃有余的人才。

      向左滑動查看愛文各學部課程亮點

      (點擊圖片可放大查看)

      在愛文,前瞻的創新學習體驗包括跨學科學習、項目式學習、研學計劃、服務式學習、探究式學習等。從幼教部貫穿到小學部的中英雙語沉浸式項目是愛文教育的核心部分,培養學生的思維、溝通和第二語言能力。

      我們不僅是一所學校,更是一個全球教育網絡;我們的教育者不但有優秀的教育經驗,更有渴望指引學生改變人生的激情與使命感;我們采用前瞻性教學,保護并發展學生潛能,重新定義學習;我們有強大的導師體系與大學升學顧問團隊,幫助學生進入理想中的大學并為未來生活做好全面準備。

      一個互通互聯的全球教育網絡

      愛文遍布全球的各個校區組成了一個高度整合的全球學習社群。聯結和支撐這個社群的是共同的使命、標準、面向未來的課程、一流的設施設備、最前沿的現代科技。

      愛文不僅是一所學校,更是一個全球教育網絡,使愛文所有校區學生共享教育資源,并能通過“全球學途”等項目接觸更寬廣的世界。愛文正在歐洲、北美洲和亞洲籌辦更多校區,為學生提供更豐富的全球資源。

      根據愛文的全球招生政策,只要被一個愛文校區錄取,就可以入讀所有愛文校區。也就是說,只要入讀深圳愛文,入讀深圳愛文后,學生能夠自由轉換到紐約、圣保羅、硅谷等其它校區,全球校區同時為學生敞開,讓孩子在三個大洲都可以接受愛文教育。

      愛文校園

      深圳愛文學校位于綠樹成蔭的南山區大學城附近,如同城市綠洲,經精心設計的校園為各年齡段學生量身定做,能夠全面激發學習和成長,提供對學習更為友好的環境。位于南山區訊美科技廣場的愛文創新教育中心是愛文高年級項目所在地,這里是為新型教育專門打造的空間,寬敞明亮的項目工作室、圓桌討論區和靈活的學習空間都將最大限度地促進合作、思想火花碰撞和自由創造。

      ▲ 愛文校園

      愛文學生同時能享受中國資本市場學院(CCMI)全面、先進的體育設施,包括一個8泳道的50米游泳池、專業比賽級別的籃球和排球場、室內/室外網球和羽毛球場,以及用于舞蹈、瑜伽和力量訓練的多功能健身空間。

      向左滑動查看CCMI先進體育設施

      來自全球14個國家和地區的優秀教育團隊

      帶領深圳愛文學生的是一支出類拔萃的教育團隊,130余位教師來自全球14個國家和地區,其中有多位來自愛文紐約、圣保羅等校區。愛文對老師的選拔標準極其嚴格,只有3%的申請者在經過層層篩選和全球培訓后才得以成為愛文老師。

      在深圳愛文,老師們懷著巨大的愛與使命感引領學生,協助學生成為自己學習的主人。愛文老師的共同特點是:高度重視創新與合作,具備全球意識,既是教學者又是研究者,借助愛文研發團隊資源設計課程并實踐新的教學理念,通過教育改變世界。

      獨特前沿的創新教學體系

      愛文獨有的教學目標“愛文世界元素” (Avenues World Elements)集合了31位來自NASA、哈佛等專業領域和機構的科學家與教育專家的智慧與實踐,并進行持續更新。同時,每個校區的課程又都會吸收當地特色,為本地學生提供最適合他們的教育。

      “愛文世界元素”打破學科界限、注重激發學生建立事物間的聯系,清晰地闡述了適用于愛文所有校區的核心教學目標。它采用模塊式設計,能夠與跨學科、項目式教學等愛文學習體驗結合,也能夠根據不同校區的本地資源和需求靈活調整。

      例如,位列在愛文世界元素之首的“同理心”是認識、理解和體驗他人感受的能力。從低齡段到高年級畢業,同理心教育貫穿愛文課程。從幼教部時期(理解并認同書中人物),到5年級(認識到他人與自己觀念差異),8年級(以具體例子定義偏見和成見),到畢業年級(通過分析各方情緒和思維過程來解決沖突),教育目標逐步貫徹實現。

      注:2023-2024學年,愛文幼教部招生年齡拓展到1.5歲,歡迎咨詢!

      在愛文全球研發團隊協助下,我們不斷開發新項目來拓展學生的視野。高強度訓練(HIP)通過有針對性的頻繁訓練培養思考技能,并幫助學生熟練掌握自己所尤其感興趣的學科領域,例如數學和寫作。

      愛文高級數學學院(Avenues Institute for Advanced Mathematics)為世界各地的愛文中學生提供了一條學習高級數學的道路,專門為那些視數學為美和靈感來源、并致力于在純數學和應用數學領域有所突破的學生所設計。

      研學計劃令每位愛文高年級學生都能完成一項長期項目,深入挖掘并探尋自己的激情所在,并得到時間、支持資源、個性化指導。

      學生主導型家長會能夠激發學生自主復盤學習進展并設定學習計劃,幫助每一位學生成為自己學習的主人。

      學生支持團隊、專屬導師、強大升學指導團隊共同助力

      愛文高度重視為學生提供全面支持、保障學生全面身心健康、保證學生個性化學習需求。為此愛文設置兩支團隊,100%致力于為學生提供他們在課堂內外成長所需的支持。

      學生支持團隊由一位總監、兩名語言學習指導、三名學生支持指導專家和一位學校心理學家組成。這支團隊會根據需要與老師和學生密切合作,確保每個學生都能夠接受程度恰當的挑戰與即時的個性化支持。

      從六年級開始,每個愛文學生都會擁有一位專屬導師,保障學生的社交情感健康與學術進步,并為學生提供個性化建議,培養學生在溝通、時間管理、反思和目標制定等方面的自我管理能力。

      針對高年級,富有升學指導經驗的專屬導師會同時擔任學生的大學申請顧問,在課程選擇、標準化考試準備、選擇大學、提交大學申請和文書,準備大學面試等多方面指導學生。基于對學生以及高校的精準把握與強大高校關系網絡,導師們會幫助學生順利申請到適合自己的高校。

      每一位愛文高年級學生身后都有著愛文全球大學升學顧問團隊支持。這支團隊由來自紐約、圣保羅、在線、硅谷和深圳五個校區的23位導師組成。他們或曾在哈佛大學等世界一流大學的招生辦公室工作多年,如哈佛大學、哥倫比亞大學等,或曾在世界其他領先的私立學校擔任升學輔導工作。

      回顧愛文7屆共五百余名高中畢業生的錄取結果,學生都進入了自己的夢想院校:

      愛文畢業生數量最多的大學包括:

      哥倫比亞大學、康奈爾大學、紐約大學、波士頓大學、斯坦福大學、芝加哥大學等。

      除常春藤名校及一流研究型綜合大學外,愛文學生青睞的目的地還包括美國頂尖文理學院、藝術及設計類大學、一流商科院校和頂尖工程類院校:

      美國頂尖文理學院、藝術及設計類大小、一流商科院校和頂尖工程類院校——韋爾斯利學院、瓦薩學院、伯克利音樂學院(世界頂尖音樂學院)、帕森斯設計學院、庫伯聯盟學院(設計、建筑專業常年位居全美專業排名榜首)、巴布森學院(位于馬薩諸塞州的世界著名商學院)等。

      愛文學生的全球大學目的地還包括:

      位于蘇格蘭的圣安德魯斯大學、愛丁堡大學、多倫多大學、ESSEC高等商學院(歐洲頂尖商學院之一)、倫敦大學國王學院等。

      在愛文使命宣言中,我們能夠看到愛文學生的群像:

      愛文使命宣言

      “我們的畢業生將在學術技能上不負眾望;能跨界自如運作;真正流利地掌握第二語言;集優秀作家和演說家于一身;因具有自己摯愛的專長而充滿自信;成為各自領域里的藝術家;務實地為人處事;在精神上不懼不餒,身體上強健;謙虛又有慷慨貢獻精神;值得信賴,懂得個人行為與生態環境息息相關。當需要領袖時,他們能做領袖。當需要追隨者時,他們就是好的追隨者。從愛文,他們將走上自己選擇的高等教育之路,最重要的是:他們將構建不同凡響的人生。”

      在深圳愛文,這也是您將看到的孩子未來的模樣。

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