【世界新要聞】深圳蛇口國際學校招生常見問題解答

一、SIS的教育理念是什么

(資料圖)

在蛇口外籍人員子女學校，相信要讓孩子全面發展。學校的全人教育為英語、數學、科學和社會科學等核心學科奠定了堅實的基礎。學校也認為必須培養學生的身心健康。學生在學校內會得到各種專業人士的支持，從課堂教師到學習支持人員，包括英語作為附加語言的教師、創新學習教練、輔導員和學生支持團隊。

學校通過課堂學習、課后活動、實地考察和與當地社區的合作，為孩子們提供多樣的體驗，以發現他們的熱情和優勢。

二、SIS提供哪些課程項目

學校提供三種項目來滿足家庭多樣化的教育需求。

國際部

從幼兒園兩歲班一直開設到高中最后一年，即12年級。在國際部中，教學語言為英語。在幼兒園兩歲班Nursery到四歲班PreK-2，孩子們通過歌曲和講故事接觸中文。從五歲班Kindergarten開始，學生開始正式學習他們的第二語言中文。小學學生每周上四節中文課，每節課40分鐘，由中文母語的老師教授。當學生進入中學，他們可以繼續學習中文或者選擇學習法語作為第二語言。

中英雙語部

在1至5年級開設，提供英語和中文雙語教學。其中大約60%的教學語言是英語，另外40%是中文。每個班級都有一位講英語的老師和一位講中文的老師，兩位老師會結合共同教學和單一語言教學。

當學生進入中學，他們可以繼續學習中文，并選擇中文語言和文學課程，畢業時將可能獲得雙語IB文憑。

法語國際部

從幼兒園三歲班PreK-1到5年級開設的法語國際部讓學生有機會學習三種語言。教學語言為50%的法語、40%的英語和10%的中文，采用共同教學和單一語言教學相結合的方式對學生進行教學。

當學生進入中學，他們可以繼續學習法語，選擇法語語言和文學課程，畢業時將可能獲得雙語IB文憑。

蛇口外籍人員子女學校提供三個項目來滿足我們多元化社區的教育目標，但更重要的是“三個啟發性項目，一個關懷的社區”。

三、SIS使用什么課程體系

無論您的孩子在國際部、中英雙語部還是法語國際部，小學課程都使用國際文憑小學項目(PYP)。PYP為學校的教師提供了一個框架，以提供所有學習相互關聯的探究式教育。

為了進一步協調統一學校的課程設置，SIS將在不久的將來過渡到MYP。目前，6至10年級的學生受益于Common Ground Collaborative體系（CGC）。CGC擴展了PYP中學到的原則，并以與MYP基本相同的方式進行探究式學習。

IB文憑課程面向11年級和12年級的學生。

為了支持學校的課程框架，從5歲班到10年級，各學科使用以下標準來確定重要且適齡的知識、技能和概念。

四、SIS幼兒階段的課程是什么

作為深圳第一所國際學校，SIS開發了自己的幼兒課程。受到Reggio Emilia課程及其他領先的基于游戲的課程的啟發，SIS的課程以孩子為中心，并通過社交協作、充滿啟發的環境和激發性的對話鼓勵學生發展。

五、SIS班級人數是多少

學校的目標是將班級人數限制為：

幼兒部（2到4歲）：14至16個學生。每個班級都有一名班任教師和一名助教。很多時候，教室里還會有第三名成人。

5歲班到12年級：22個學生。從5歲班到3年級，每個班級都有一名班任教師和一名助教。在4年級和5年級國際部，各有四名教師與兩名助教一起工作。

在中英雙語部和法語國際部，每個班級配備一名教師和一名助教。

六、SIS如何保證教師資質

學校的教學人員與學生群體一樣多樣化，教師來自23個不同的國家，大多數都擁有碩士或以上學位。學校的教師被公認為地區內的領導者，擔任IB考官、地區會議負責人和IB研討會負責人。SIS與深圳的許多學校分享了其IB專業知識，并舉辦了許多研討會。

所有員工都獲得慷慨的職業發展津貼，鼓勵所有部門的繼續教育和最佳實踐。在整個學年中，教師和工作人員分享在課程和研討會中獲得的知識，在SIS營造了終身學習和保持好奇的環境。

七、我的孩子會收到電子設備支持學習嗎

4至8年級的學生會收到一臺個人iPad。

9年級及以上的學生將收到一臺MacBook。

從5歲班到3年級，每個學生都被分配了一臺留在教室里的iPad。

八、SIS是否有超常班

學校的課程以個性化學習為特色，強調課堂內的差異化。如果學生在特定領域進度超前，學校的教學人員將為學生提供進一步拓展機會。

九、SIS如何支持有額外需要的孩子

作為一所包容性學校，只要有足夠的資源可以支持他們，SIS可以接收有學習需求的學生。可用資源每年都會有所不同，具體取決于當前在校學生的需求。

校園設有多個空間進行小組課堂外支持，包括感官空間。學校的支持團隊包括輔導員、閱讀輔導老師、學生支持老師和助理，他們提供各種小組或個人服務。

學習需求，包括評估或計劃，應在申請時披露，以便學校了解學生可能需要哪些額外支持。未能披露需求或提供文件可能會影響學生的入學。

十、SIS的作業政策是什么

家庭作業的目的是鞏固、加強和應用課堂上教授的技能和概念。一般而言，家庭作業相當于每個年級每晚約10分鐘。例如，1年級x10=10分鐘，2年級x10分鐘=20分鐘，以此類推，一直到8年級。

9至12年級的高中學生將有90至120分鐘的家庭作業，具體取決于他們的課程量。

十一、學校如何選擇我孩子的老師

深圳市蛇口外籍人員子女學校致力于創造均衡的班級，讓每個學生都有邁向成功的最佳機會。學校會仔細審查提交的申請文件，并考慮評估和面試的結果。學校將考慮學生的性別、文化、學術歷史、語言、行為、社交和情感需求以及學生的學習方式來決定分班。