當(dāng)前熱議!尋瓷之旅 | 二年級(jí)“瓷文化”探究周

郭沫若先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中國(guó)陶瓷發(fā)展的歷史，就是中華民族發(fā)展的歷史。”古陶瓷是幾千年來(lái)中華文明的歷史見證，每一件器物的背后都凝聚著文明與智慧，蘊(yùn)含著一段歷史，訴說(shuō)著一個(gè)故事。

(資料圖)

為了開拓學(xué)生視野、感受瓷器魅力、提升審美鑒賞能力，寧碧二年級(jí)開展了為期一周的超學(xué)科“瓷文化”探究之旅，現(xiàn)在讓我們一起走入此次旅行，感受孩子們的探究生活與學(xué)習(xí)成長(zhǎng)吧！

有備而行，追本溯源

Ningxiang Country Garden School

《瓷文化百科》

開題的瓷文化百科問(wèn)答中，孩子們隨著課程的深入，逐步了解中國(guó)瓷器的起源及發(fā)展，瓷器的工藝演變、瓷器的制作、瓷文化的價(jià)值與影響以及瓷文化的傳承與發(fā)揚(yáng)。

學(xué)科融合--藝術(shù)創(chuàng)造

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《巧手新繪》

中國(guó)古代瓷器上的裝飾花紋，不僅題材豐富，技法巧妙，且“圖必有意，意必吉祥”，孩子們通過(guò)“巧手新繪”將現(xiàn)代的幾何元素與瓷文化進(jìn)行思維碰撞，創(chuàng)造出獨(dú)特而又富有意義的瓷器紋樣，我們先一睹為快吧！

看了這么多琳瑯滿目的繪畫作品，你以為孩子們的想象力、動(dòng)手能力與瓷文化的融合就到此為止了嗎？No,no……

《自制冰箱貼》

冰箱貼是什么？冰箱貼是一種用來(lái)裝飾冰箱，兼有做記事備忘的即時(shí)貼，它可以用來(lái)記錄冰箱里食物變化和采購(gòu)需求，是廚房生活中的日用掛擺飾品。孩子們通過(guò)手捏陶泥、插磁貼，制作出一個(gè)個(gè)獨(dú)特、可愛的冰箱貼，讓我們一起來(lái)欣賞用于生活中的“童真”冰箱貼吧！

《古詩(shī)中的瓷》

明代詩(shī)人繆宗周詩(shī)云：“陶舍重重倚岸開，舟帆日日蔽江來(lái)；工人莫獻(xiàn)天機(jī)巧，此器能輸郡國(guó)材?！笨梢姽糯沾稍诋?dāng)時(shí)的地位之重以及美輪美奐。孩子們通過(guò)繪制花樣，在古詩(shī)中尋訪、感受瓷器韶華之美，歲月悠長(zhǎng)，生命時(shí)短但文化瑰寶永久流傳。

《獨(dú)一無(wú)二的盤子》

古代瓷盤因工藝精細(xì)，色彩淡雅而受歷代君王乃至平民喜愛，用詩(shī)情畫意來(lái)描繪它再合適不過(guò)啦！此次探究，老師們帶領(lǐng)孩子們以詩(shī)以畫融入瓷盤，創(chuàng)造出自己獨(dú)一無(wú)二的“瓷盤”，感受“獨(dú)一無(wú)二”的價(jià)值之美，圖片太精美了，請(qǐng)你仔細(xì)看哦！

如果說(shuō)瓷器是我國(guó)偉大的一部“文化發(fā)展史”，那么以美以樂以舞以詩(shī)來(lái)贊頌它也不為過(guò)！一曲《青花瓷》舞蹈謹(jǐn)以頌之。

感受匠心，傳承經(jīng)典

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陶瓷之魂，即是匠人精神，二年級(jí)的小朋友們?cè)谔骄恐芤搀w驗(yàn)了一把陶藝制作“匠人”的癮。摞泥、拉胚、印胚、曬胚、畫胚、上亮油、彩繪……

瓷器之于世界，是世界文化與中國(guó)文化互通往來(lái)的橋梁和紐帶；之于中國(guó)，是當(dāng)之無(wú)愧之文化瑰寶，作為新時(shí)代的青少年，重視、保護(hù)、傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化，使之薪火相傳、世代綿延，我們?cè)谒晦o。