還有不到一個月就要過春節(jié)了，孩子和家長、親戚們面對面交流的機會也將多起來，不同時代的人溝通難免會有代溝，考驗著彼此的耐心。

(資料圖片)

就在前幾天，一位博主分享了一個視頻——“我拉黑了姑姑”，一度沖上微博熱搜榜一。截止昨日，這條微博的點贊已經(jīng)達到41萬，評論2萬，轉(zhuǎn)發(fā)2.3萬。

在鏡頭面前，這個年輕的女孩，講述自己的姑姑是如何用“毒舌”調(diào)侃她，以及自己如何做出反抗，并給廣大網(wǎng)友尤其是女孩們與長輩溝通的“技巧”。

姑姑總是說她臉長、臉胖，給她取外號“屁崩眼”，從小叫到大。女孩成年以后，曾在各種場合提醒姑姑，不要評論自己的外貌，不要拿自己的眼睛小開玩笑。

但自己的提議并沒有引起姑姑的重視，依然對她進行習慣性地貶低。盡管視頻中羅列了姑姑對自己的不妥當言行，但這個女孩還是強調(diào)自己的姑姑“沒有惡意”。

我們理解長輩的成長環(huán)境造就了不那么溫和的性格，與晚輩交流通常采取貶低、嘲諷的方式，來展示自己的優(yōu)越感，并享受對外界事物評判的掌控感。

但是，理解不代表“默許”。

中國式家長習慣給孩子貼標簽，諸如叛逆，太自我，沒禮貌，太內(nèi)向等等，給孩子帶來的心理傷害于無意識之中，并被家長們無視。

“永遠不要低估一句不好聽的話對一個小孩兒的傷害，很傷自尊。”

“因為受不了家里親戚的打壓，我甚至六年沒回家了……”

“打壓式教育，指責式教育，陰陽怪氣式教育，俗稱：不會好好說話。”

“夸獎與贊美就應(yīng)該留給自己愛的人啊！大膽熱烈地表達認可與支持才會讓我們越來越好~”

隨意給差評的父母是孩子人生中最大的挫折

很多孩子的生活中充滿了父母的差評。

差評存在于“激勵”孩子奮進的挫折教育中；差評存在于不希望孩子驕傲的打壓教育中；差評還存在于想要拉近彼此關(guān)系的日常聊天中……

有形的、無形的差評，都在扼殺孩子的自信心，讓孩子在一種扭曲的自我認知中逐漸形成低自尊——

過于在意別人對自己的看法；總感覺擔當不起別人對自己的稱贊；不能和別人保持長期穩(wěn)定的關(guān)系；不會拒絕別人，害怕和別人產(chǎn)生沖突；不敢定更高的目標，也不敢讓自己去冒險。

孩子需要的是被尊重，被認可，這種“認可”是在情緒上接納孩子，站在一起感受喜怒哀樂。

我們熟知的姜文是個實力派演員，在熒幕前他是個穩(wěn)重又自信的人。但他在做客《十三邀》的時候，主持人許知遠問他，人生有沒有什么遺憾？

他卻說，父母的差評，是我人生最大的挫折。

他和母親的關(guān)系是跨不過去的一道坎兒。當他考上中戲時，想跟母親分享喜悅，但母親卻無感，冷靜地說了一句：你那一盆衣服還沒洗呢。

也許上一輩中國的母親都不善于向孩子表達贊美與欣賞，也許是母親根本理解不了孩子內(nèi)心對被認可的渴望，所以姜文做什么事情都遲遲得不到母親的正面的回應(yīng)。

姜文說：我不知道怎么讓她，能夠看見我做的事高興。

如今59歲的姜文，內(nèi)心深處依然被自卑感所束縛，只因得不到母親對自己的悅納。

做強大而不強勢的家長需要多大的改變與勇氣？

時代變了，我們的孩子不同于過去的我們。他們生活在一個更加包容、開放的時代，更具有個性與創(chuàng)造力，不再輕易接受過去傳統(tǒng)陳舊的教育方式。

而家長們受到上一輩的影響，不得不沿襲過去的觀念去管教孩子。

但我們可以調(diào)節(jié)、改變自己的認知，嘗試做一個溫和而堅定的家長。

溫和體現(xiàn)在父母對孩子的尊重，站在孩子立場去體會孩子的感受。

堅定則是在正確以及科學的前提下，堅守自己的原則立場，無論如何都不改變。這也是父母尊重自己的表現(xiàn)，我們一方面要尊重孩子的感受，另一方面也要尊重自己的感受及要求。

一個溫和而堅定的家長，其本質(zhì)就是一個自信的家長。一個真正自信的人，才會對別人產(chǎn)生真正的信任，才會溫和而堅定地面對他人。

真正強大的家長，不是依靠自己的長者身份，居高臨下操控孩子，而是自己擁有無比舒展、放松的內(nèi)心，看待外界的心態(tài)平和、自然，接納孩子如同悅納自己，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，并用欣賞的眼光看待。

心理學上有個術(shù)語叫“注意力等于事實”。如果你的注意力一直關(guān)注在孩子的缺點上，那么孩子的這個缺點就會發(fā)展，變得越來越明顯。

如果你把目光轉(zhuǎn)向孩子積極、成長的一面，然后又能平和地告訴他，那么這個孩子積極的那一面就會慢慢發(fā)展，變成一個優(yōu)秀的孩子。

最高級的家庭教育是用“祝福”養(yǎng)育孩子

心理學家黃仕明曾分享過在他成長經(jīng)歷中難以忘懷的一件事，那是他的爸爸給予他的無窮無盡的滋養(yǎng)。爸爸總是能聽到他內(nèi)在那個細微的聲音，給他祝福，幫助他去嘗試。

初中時，他非常喜歡音樂，如果有一天他能夠彈心愛的那些歌曲，對他來說是非常向往的事情。可是他沒有錢去買樂器。

有一天，一位鄉(xiāng)下老人去世了，請了一些樂隊彈奏一些樂曲，那種儀式感深深吸引了他。他就一整天從早到晚站在樂隊旁邊，舍不得離開。

這一幕被爸爸看在眼里，記在心上。第二天，爸爸就去幫他做了一個二胡。首先找到一根竹子和一個竹筒，作為二胡下面那個共鳴的地方，然后買了兩根弦，搞了一個拉二胡的弓，就這樣，爸爸把簡陋的二胡做好了。

黃仕明就學著怎么拉二胡，這對于當時的他來說，是極大的滿足。

他特別自豪地說：“爸爸從來不阻止我去探索，總是在我需要時幫助我去實現(xiàn)想法，這樣一種信任，這樣一種祝福，成為我生命旅途中最大的榮耀。”

對一個孩子來說，當他在尋找自我的時候，能夠得到父母發(fā)自內(nèi)心的信任與祝福，這會成為他今后面對所有困難的底氣，也會不斷激勵自己，成為更好的自己。

這樣有溫度的養(yǎng)育，比任何的挫折打壓教育都更有效果。

為人父母者，最大的欣慰，就是當孩子想起我們時，感受到的是力量與溫暖。

希望在即將到來的新年里，我們都能和孩子、親人們好好說話，互相贊賞、打氣，做彼此的優(yōu)評師！