Demo Class┃I Have A Pet

(資料圖片)

在深楓，如果被問起哪里的課堂最活躍，哪些孩子講英語最積極，相信許多老師都會不約而同地想起一年級的楓葉寶貝們。他們雖然不是全校詞匯量最多，英語最棒的學(xué)生，但一定是最勇于表達，最沉浸于課堂的孩子。今天就讓我們通過一節(jié)Nancy老師的中英課，來感受一下一年級小楓葉們學(xué)習(xí)英語的熱情吧！“I have a pet. It is a cat. It says Meow~~”正式上課之前，學(xué)生們已經(jīng)在動聽有趣的英文歌中調(diào)整好狀態(tài)迎接新課堂了?！罢n前一支歌”作為楓葉英語課堂的開篇，不僅只是帶動氣氛那么簡單。老師會選擇和所授課主題相關(guān)的歌曲，讓孩子們提前通過歌曲對今天的課堂主題有所了解。本節(jié)課的主題為“I Have A Pet”。Nancy老師先是為孩子們創(chuàng)建了會話情境，帶領(lǐng)孩子們進入了一家精致的“寵物商店P(guān)et Shop”，教授了接下來會話中會使用到的詞匯，如：cat, dog, bird等。待孩子們掌握后，自然而然地引出本節(jié)課的關(guān)鍵句型之一：I want a________.（我想要一只...）孩子們非常踴躍地舉手發(fā)言，表達自己的想法。為了使孩子們更有參與感，在重點句型操練環(huán)節(jié)，Nancy老師設(shè)計了有趣的抽卡片+換椅子游戲。每位同學(xué)根據(jù)手中卡片上的寵物進行會話練習(xí)，可以離開座位去隨機挑選搭檔，完成了對話后可以和對方交換座位。這個游戲除了有效練習(xí)了對話外，還讓一年級孩子的專注力與參與度得到了提升。在楓葉，我們堅持教授有溫度的知識。課堂的最后，Nancy老師向孩子們傳達了“寵物是我們的家人”這一觀念。同時也讓孩子們來展示他們自己所真實擁有的，或夢想擁有的寵物。最后，這一節(jié)課也在孩子們充滿童趣的分享與展示中畫上句點。期待下一次的公開課，也期待看到一年級的小楓葉們通過英語這把鑰匙，開啟更多的潛力之門！

撰稿：范靜怡

審核：康馨方

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