熱門：2023香港幼稚園攻略，新赴港家庭收藏！

香港不同類型、大大小小的幼稚園共1000多所。繁多的幼稚園種類，讓很多家長面臨了選擇恐懼癥。下面從幼稚園類型、教學(xué)特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容等做深度剖析，希望能夠幫助家長朋友挑選到合適的幼稚園。

1.香港幼稚園分類

【資料圖】

香港幼稚園分為非牟利幼稚園和私立獨(dú)立幼稚園。

非牟利幼稚園又分為參加免費(fèi)計(jì)劃和沒有參加免費(fèi)計(jì)劃。

參加免費(fèi)計(jì)劃的大約占全港幼稚園的72%。此類幼稚園提供本地課程，需要幼兒園入學(xué)注冊證。

私立獨(dú)立幼稚園，又分為本地幼稚園和國際幼稚園兩類，學(xué)費(fèi)自付，不需要幼兒園入學(xué)注冊證。

家長們比較關(guān)注的非牟利幼稚園和私立幼稚園的對比情況，可參見下圖。

2.香港非牟利幼稚園

非牟利幼稚園又分為兩類，一類參加了免費(fèi)幼稚園教育計(jì)劃，接受政府的資助，這部分占全港幼稚園的72%。一部分沒有參加免費(fèi)幼稚園計(jì)劃，這部分占7%。

香港政府規(guī)定非牟利幼稚園所賺取的利潤不能多于5%，而私立幼稚園所賺取的利潤不能多于10%。政府的幼稚園資助計(jì)劃則只有非牟利幼稚園才能參加。

非牟利幼稚園的辦學(xué)團(tuán)體多為慈善和志愿機(jī)構(gòu)，如保良局、浸信會、明愛等，均有參與政府推出的“免費(fèi)優(yōu)質(zhì)幼稚園教育計(jì)劃”。

不過免費(fèi)幼稚園不代表所有費(fèi)用全免，學(xué)校還會收取報(bào)名費(fèi)、注冊費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)等，至于全日班幼稚園的午膳費(fèi)，金額是多少因?qū)W校而異。

香港非牟利幼稚園按上課時(shí)刻分為三種：半日制、全日制和長全日制。

香港幼稚園大多數(shù)只能提供半日制服務(wù)，全日制的學(xué)校很少。香港半日制和全日制幼稚園的活動內(nèi)容及時(shí)間分配建議如下：

免費(fèi)的幼稚園是不是意味著教學(xué)質(zhì)量不好呢？并不是這樣的。香港大部分本地免費(fèi)幼稚園都主張幼兒玩樂中學(xué)習(xí)，少部分沿用英國傳統(tǒng)做法，小朋友從小開始默書、動手書寫字。學(xué)習(xí)壓力相對于來說也較大。

香港私立幼稚園都由私人機(jī)構(gòu)或組織所開辦，如學(xué)之園、康杰、德萃和英藝等。這類幼稚園沒有參加政府的“免費(fèi)教育計(jì)劃”，要交學(xué)費(fèi)，費(fèi)用一般在1W~10W/年不等。私立幼稚園注重學(xué)生語文發(fā)展，孩子有更多機(jī)會接觸英文，私立幼稚園會為學(xué)生提供直資小學(xué)升學(xué)面試題目，提前為孩子準(zhǔn)備相關(guān)訓(xùn)練，因此也更容易入讀直資學(xué)校。

香港國際幼稚園也是香港私立學(xué)校的其中一種，學(xué)費(fèi)較昂貴，每年4W萬~15W不等。國際幼稚園推行西方教育，要求學(xué)生自主性強(qiáng)，老師也傾向于以傾聽和討論的方式，跟小朋友展開各類話題，激發(fā)他們的思考。

3.如何挑選幼稚園

基本要求

· 有香港身份（幼兒園資助計(jì)劃，優(yōu)才/專才客戶子女可享受；留學(xué)期間客戶子女不能享受資助計(jì)劃）。

· 對適齡兒童規(guī)定是：翌年9月滿2歲8個(gè)月。

升學(xué)規(guī)則

· 提前1年開始報(bào)名。

· 以“實(shí)際居住地”申請，自己房產(chǎn)或租房都可以。一些幼兒園會安排“就近入學(xué)”作為優(yōu)先錄取原則。

· 跨境學(xué)童，會安排口岸附近學(xué)校。

· 可以遞交多間幼兒園申請。

4.香港幼稚園面試

幼稚園申請流程中最關(guān)鍵的一環(huán)就是面試。那么幼稚園面試有哪些需要注意的呢？

幼稚園面試時(shí)間大多集中于入學(xué)前一年的10月到12月。主要考察孩子的語言能力及手眼協(xié)調(diào)能力。

注重學(xué)術(shù)發(fā)展的幼稚園多會傾向錄取大B，即K1入學(xué)時(shí)已經(jīng)年滿三歲的小朋友，他們相對成熟，學(xué)習(xí)及自理能力表現(xiàn)較佳。年中至年尾出生的小朋友，面試表現(xiàn)通常也不及年頭出生的，這些孩子被港人稱為小B和細(xì)B,如果孩子是小B或者細(xì)B，面試沒有優(yōu)勢，家長若對某間幼稚園志在必得，可考慮推遲一年入學(xué)喲。

幼稚園面試形式大概有以下幾種：

a.每位小朋友由1位家長陪同，分成4-5人小組，小朋友自行選擇玩具，老師通過觀察親子互動給予評分。

b.以家庭為單位，分成3-4組在教室自由活動，老師從旁了解小朋友及家長。老師帶領(lǐng)學(xué)生和家長做親子律動操，從而觀察面試家庭的親子關(guān)系。

c.家長一起陪同面試，一或兩個(gè)老師對一個(gè)家庭，通過面談形式了解小朋友的成長背景及家長期望。家長陪同小朋友面見校長，通過面談，讓家長了解學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)和教育理念，以便日后家校合作能配合得更好。

d.小朋友以小組形式面見考官，家長不能陪同。老師會以游戲室玩具作道具，觀察小朋友在玩耍過程中自然流露的行為舉止，也會透過與小朋友閑聊，洞察他們對待陌生人的反應(yīng)。

e.家長不能陪同，4-5名小朋友一組，由2-3名老師面試。小朋友會被邀請到不同的游戲角，一邊玩玩具一邊與老師聊天，話題大多圍繞日常生活。

f.以講座形式讓家長了解學(xué)校，幼兒則在游戲室自由活動，老師從旁觀察；再由老師帶領(lǐng)家長及幼兒進(jìn)行親子游戲；最后由校長及主任與家長個(gè)別面談，了解其管教方式及期望。