研學課程Ⅱ生命安全教育篇
- Life Safety Education -
(資料圖)
PART ONE
高空索降
- Aerial descent -
1
項目介紹
當遇到緊急情況(例如火災等被困在某處時)需要從高樓配合消防員或救生員安全下降到地面。通過這次模擬訓練讓同學們了解索降的基本要領及注意事項,克服恐高心理。
2
課程總結
防患于未然,表揚同學們克服了恐懼心理,恐懼來源于未知,切身體驗過后也就不那么害怕了。
PART TWO
應急實操演練
- Emergency operation drill -
1
課程介紹
通過教練講解及實景模擬,提高同學們自我防范能力.遇到危險時如何保證自身的生命不受到侵害,及時逃離危險區(qū)域。
如果發(fā)現(xiàn)不法分子想要入侵教室、房間等場所的時候,第一反應要及時鎖緊門窗,拉上窗簾,關燈保持安靜。拿上身邊可用的防身器具保護好自己
2
課程總結
遇到危險,與人發(fā)生沖突時,切忌盲目上頭激怒對方,與對方硬碰硬上升到肢體沖突,保護自己的人身安全不出意外為首要任務!
PART THREE
醫(yī)療急救
- Medical first aid -
1
課程介紹
意外受傷,暈厥、流血、燙傷、骨折等都是比較常見的,當面對緊急情況時,正確、及時的醫(yī)療處理能減少傷害甚至挽救生命。這門課程通過模擬受傷現(xiàn)場讓同學們認識并掌握基礎醫(yī)療急救技能。
傷口包扎止血
海姆立克急救法
固定關節(jié),避免二次傷害
心肺復蘇
2
課程總結
教練說:“很小幾率在日常生活中會運用到這些,通常都是用在自己的家里老人身上”。
事實也確實如此,認真學習這些技能,是在保護自己家人的同時也是有朝一日對傷者負責任。每個人都應該掌握這些知識,必要時可以挽救一條生命。
PART FOUR
消防設施實操
-Actual operation of fire-fighting facilities -
1
課程介紹
通過實際操作消防設施器材及模擬火場逃生真實場景,讓學生們了解消防工作的意義,學習如何預防火災及遇到突發(fā)事件時如何進行自防自救。
模擬火災現(xiàn)場,教會學生如何正確保護自己的同時,快速找到逃生出口。
2
課程總結
社會在發(fā)展,科學在進步,但同學們的消防安全意識仍很淡薄,對火災的麻痹和僥幸心理還普遍存在。
因此,要通過此次課程,在活動中學習救火知識,將理論知識運用實際操作中,遇到危險時同學們才能不驚不慌保護好自己。
PART FIVE
戶外繩結教學
-Outdoor knot teaching -
1
課程介紹
此次課程我們來到了花都芙蓉嶂景區(qū)實地講解如何在不同的情境下利用不同的結法進行逃生。
講解完后同學們馬上到達山坡實地操作,利用“接繩結”“雙平結”等結法進行小組爬坡,由教練和隊長帶上山找好固定物綁好繩之后再幫助隊友爬坡。
3
活動總結
繩結是自救技能中很重要的一項,簡單的兩條繩,卻有很多種打法對應著不同的用途,例如:逃生、營救等,學起來有備無患!
文末總結
通過實踐,理論知識才能變成實質性的東西。通過研學活動,促進書本知識和社會實踐的深度融合,推動全面實施素質教育。
下一篇推文:研學課程Ⅲ高光時刻及花絮篇,鏡頭記錄下了同學們奪冠時精彩瞬間和不少帥氣的身影,大家敬請期待吧!
關鍵詞: 研學課程