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      深圳熱線

      美高喜報丨打敗12萬NYU申請大軍,收獲全美Top25名校,這個美高女孩的履歷實名羨慕了_環(huán)球熱頭條

      2023-04-11 09:58:33 來源:國際教育網(wǎng)

      一直以來NYU都是備受大家喜愛的一所學(xué)校,也是很多同學(xué)的Dream School。作為全美TOP25名校,也被列為25所新常春藤名校之一,同時也是美國唯一一座位于紐約心臟地帶曼哈頓的私立名校。

      每年申請人數(shù)完爆其他院校連年增加,今年紐約大學(xué)的申請人數(shù)更是創(chuàng)下歷史新高多達(dá)12萬余人。而相對應(yīng)的,則是錄取率從去年的12.2%跌至8%冰點!

      值得慶幸的是,在這12萬申請大軍中,美高Yarley Cao同學(xué)脫穎而出,打敗12萬人,拿到夢校offer。


      (資料圖片)

      紐約大學(xué)較為偏重人文藝術(shù)及社會科學(xué),Yarley Cao同學(xué)錄取到紐約大學(xué)Steinhardt School of Culture, Education, and Human 學(xué)院的心理專業(yè)。

      Steinhardt School of Culture, Education, and Human Development成立于1890年,是美國大學(xué)中建立的第一所教育學(xué)院。該學(xué)院將教育、傳播、健康和藝術(shù)相融合,形成了該學(xué)院獨一無二的教育特色。學(xué)院的教學(xué)理念是社會變革教育,使命是在文化、教育和人類發(fā)展的十字路口推進(jìn)知識、創(chuàng)造力和創(chuàng)新。

      而當(dāng)我們翻開她的履歷,無一不向我們證明著“有目標(biāo)的孩子,必然會被世界名校青睞!”。

      優(yōu)秀畢業(yè)生

      LWS Excellent Graduate

      G12Yarley Cao

      學(xué)校成績:平均GPA4.0

      獲得榮譽(yù):獎學(xué)金,National Honor Society

      第三語言:日語,西班牙語

      收到offer:New York University、OSU、UIUC - University of Illinois Urbana Champaign、University of California – Davis

      決定去向:NYU

      參加學(xué)生會/社團(tuán):人文社,學(xué)生會生活部

      優(yōu)秀畢業(yè)生專訪

      Q1:截止目前,你收到四份offer,你決定去哪一所學(xué)校?

      A:

      我決定去紐約大學(xué),首先一個原因是美高每一屆都有許多學(xué)姐和學(xué)長被紐約大學(xué)錄取。我去紐約大學(xué)的話,不論是生活還是學(xué)術(shù)上的困難都可以找他們。

      然后紐約大學(xué)所處的地理位置比較好,可以說是全球最多元化、國際化的高校之一,我被錄取的校區(qū)在華盛頓主校區(qū),有著得天獨厚的地理優(yōu)勢,是學(xué)習(xí),教學(xué),研究的平臺。我在這里可以盡享這座繁華之都的便捷,以后實習(xí)或者找工作都很方便。

      然后紐約大學(xué)校園是和這座城市交融在一起,教學(xué)樓分布在紐約繁華的街區(qū)里,氛圍比較很好,我很喜歡。

      Q2:你認(rèn)為你具備什么能力能被眾多名校錄取?

      A:

      首先,我是一個有目標(biāo)的人,在9年級的時候我就確定了心理學(xué)方向,從那時候開始,我就朝著我的方向努力。

      其次,雖然標(biāo)化成績都是申請名校的敲門磚,但大多數(shù)學(xué)校的招生官很看中“課外活動”,這些活動能展示出你的個性和潛力。

      在美高,我參加了很多校內(nèi)外活動,我把這些都寫進(jìn)了我的Activity List,例如疫情的時候,對新冠疫苗的科普,還有去社區(qū)里面做志愿者等等。

      還有10年級暑假的時候,我在一家公司實習(xí)作為HR的助理。我的工作就是觀察面試者在高壓力的環(huán)境和平時的環(huán)境下,他會有什么不同的表現(xiàn)。實習(xí)結(jié)束后,我寫了一份總結(jié)分析報告,最后公司給我一個A的考核評價。

      這些經(jīng)歷體現(xiàn)出我是一個富有潛力,領(lǐng)導(dǎo)力,有愛心的,有學(xué)習(xí)熱情的人,我覺得讓招生官看到了我的與眾不同和獨特性。

      Q3:收到這么多offer,肯定也有一些經(jīng)驗,能分享一下你的申請經(jīng)驗嗎?

      A:

      一定要提早確定你未來的目標(biāo)、方向、專業(yè),比如你的同齡人還在想“我未來要做什么的時候?”,你已經(jīng)確定好了未來的專業(yè),這樣你就會有更大的優(yōu)勢,可以提早去規(guī)劃、準(zhǔn)備我如何能達(dá)到我的目標(biāo),然后朝著這個目標(biāo)努力。

      同時,你的標(biāo)化成績在申請的時非常重要,那么在8-9年級的時候就可以準(zhǔn)備標(biāo)化成績,等標(biāo)化成績達(dá)到要求了,10-11年級可以考ACT/AP,這些確實會增加你的競爭力,因為后面會越來越卷。

      Q4:我們學(xué)校的課程也挺多的,那你是如何根據(jù)你的優(yōu)勢合理進(jìn)行選課的?

      A:

      我確定的專業(yè)是心理學(xué),在選課的時候,我根據(jù)我的個性和發(fā)展在10年級選了intro to Psychology,十一年級選了AP Psychology, 12年級的時候我還選了AP Statistics,我覺得Psychology和Statistics這兩門學(xué)科關(guān)系比較大。所以說整個高中時期,我所學(xué)的內(nèi)容貫穿了整個心理學(xué)的知識,不論是從知識儲備上,還是自身修養(yǎng)上我都進(jìn)步了不少。

      考慮到我的文科是強(qiáng)項,所以我還選了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),學(xué)了也參加了多次ASDAN商賽并獲得了獎。我記得第一次獲得了最佳產(chǎn)品部經(jīng)理,第二次獲得了二等獎。

      所以在選課方面,我覺得我們學(xué)校提供的個性化選課很人性化,真正做到因材施教,讓我在我熱愛的領(lǐng)域發(fā)揮所長。

      Q5:你在美高參加過哪些校內(nèi)外活動社團(tuán)或者競賽,獲得過哪些榮譽(yù)?

      A:

      在校內(nèi)我獲得過學(xué)校頒發(fā)的獎學(xué)金,還有美國的National Honor Society,還有學(xué)校每學(xué)期評的校級優(yōu)秀生。(National Honor Society:美國國家高中榮譽(yù)生協(xié)會,簡稱NHS。用于表彰在學(xué)業(yè)成績、領(lǐng)導(dǎo)才能、社區(qū)服務(wù)及道德品質(zhì)均有突出表現(xiàn)的美國本土初高中學(xué)生)

      除了我剛才提到的,在十年級的時候我參加了KingLead Global Academician Forum(京領(lǐng)全球院士論壇暨青少年科研論壇),我寫的關(guān)于犯罪心理學(xué)的論文獲得了“青少年最佳論文獎”。

      在社團(tuán)方面,我目前是學(xué)生會生活部的部長,平時會負(fù)責(zé)比如學(xué)校和學(xué)生之間的一些交流溝通。

      此外,我也是人文社的社長,人文是一個綜合性的學(xué)科,跨度比較大,我們經(jīng)常圍繞著一些關(guān)于人性、社會等話題進(jìn)行討論,這種與同學(xué)之間的思維碰撞,我很喜歡。

      Q6:你是什么時候來美高的?在美高這幾年你認(rèn)為學(xué)校對你有哪些幫助?

      A:

      我是六年級的時候來美高,我記得剛來候有點內(nèi)向,不敢溝通,不敢說話。我當(dāng)時的班主任是Nickie,很感謝以前老師對我的教導(dǎo),Nickie老師的課堂非常有趣,生動,就是在這種課堂氛圍中,我滿滿變得外向。

      還有學(xué)校每學(xué)期有“美高杯演講比賽”,從獨立準(zhǔn)備演講PPT到站在舞臺上演講,不僅提升,鍛煉了我的溝通能力,也給了我很大的自信心和鼓勵,讓我敢于表達(dá)自我!

      我現(xiàn)在的班主任TaNaka對我的幫助也非常大,我在十年級選了日語課,剛開始上日語課提不起興趣,TaNaka老師會鼓勵我們,讓我有信心去學(xué)。

      同時我還選修了第三外語西班牙語,從六年級開始學(xué),當(dāng)時的西班牙語老師是Nicolás,他現(xiàn)在還在我們學(xué)校,西班牙語還參加了DELE考級,成績也不錯。

      說到升學(xué)的話,我的申請升學(xué)老師是我們學(xué)校的大學(xué)申請中心老師,他們對我?guī)椭艽螅o我的文書也提供了很多意見,經(jīng)過不斷打磨,最終我的文書很出彩,也展現(xiàn)出了我的個性和實力。平時升學(xué)有很多問題,他們也很熱心解答。

      Q7:高中三年,在美高有讓你難忘的故事嗎?

      A:

      其實有很多,記得我之前參加CTB競賽的時候,我們的指導(dǎo)老師是心理老師Summer,我們覺得對于老師來說,可能是附加的工作。Summer老師非常負(fù)責(zé),比如我們有選題上的困難,Summer老師就會幫我們參考,給我們很多建議,后續(xù)論文的修改也給我很多幫助。

      還有我去年備考AP的時候,學(xué)術(shù)壓力很大。學(xué)校為我們安排了專門的學(xué)習(xí)時間,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)氛圍很好,大家一起學(xué)習(xí)動力很大!

      小編寄語

      預(yù)祝Yarley Cao在NYU踏上夢想的道路!

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