(資料圖)

作者| 靜夜聽風(fēng)

“被偷走的光陰，被改寫的人生，你要怎么贖？”圖片來源：電視劇《人生之路》最近，熱播劇《人生之路》迎來了大結(jié)局，這是一部聚焦孩子教育的家庭劇。劇里的三個(gè)家庭的三種父母，是許多家庭教育的縮影，也展現(xiàn)了家庭層次的差異，更值得我們深思。

01

物質(zhì)貧瘠，卻努力滋養(yǎng)孩子的父母

劇中，最讓我感動(dòng)的莫過于高加林的父母，他們是全村最窮的人，卻拼盡全力地讓孩子讀書，甚至都不讓兒子干活。因?yàn)楦呖急豁斕妫呒恿衷诼浒裰筇岢鱿胍購?fù)讀一年，盡管家里捉襟見肘，但父母卻沒有指責(zé)加林不懂事，父親高玉德反而對他說：“娃有志氣，錢不用考慮，我去想辦法，你只管好好讀書。”圖片來源：電視劇《人生之路》不幸的是，高加林的母親，為了給兒子做核桃餅，摘野核桃時(shí)失足墜落摔成重傷。高昂的醫(yī)藥費(fèi)，讓本就貧寒的家庭雪上加霜。在現(xiàn)實(shí)面前，高加林不得不放棄復(fù)讀。圖片來源：電視劇《人生之路》在加林有機(jī)會(huì)成為民辦教師的時(shí)候，父母雖然很看重這個(gè)機(jī)會(huì)，但他們還是尊重加林的選擇。圖片來源：電視劇《人生之路》在高加林遇到挫折的時(shí)候，他們都不曾罵他一句，他們知道兒子喜歡讀書，會(huì)讀書，他們相信兒子總有一天會(huì)有出息的。圖片來源：電視劇《人生之路》高加林家境貧寒，可父母理解他，支持他，相信他，無條件地愛著他，是他能夠不斷追求夢想和克服困難的最大底氣。高加林從未放棄讀書，成功逆襲，憑借才華當(dāng)上雜志主編，成為著名作家，最后定居上海。圖片來源：電視劇《人生之路》生活中，還有很多高玉德一樣的父母，他們生活在社會(huì)的底層，雖然他們平凡，無法給孩子優(yōu)渥的生活，但他們卻努力滋養(yǎng)孩子。黑龍江克山縣一個(gè)農(nóng)民之家，姐姐李雙和弟弟李可心，雙雙考上了哈工大。而他們的父母都患有嚴(yán)重的慢性疾病，需要常年服用藥物治療。盡管日子很艱難，但父母并沒有放棄讓孩子讀書，他們拖著病體干活，在家里養(yǎng)牛。供孩子們上學(xué)。圖片來源：微博梨視頻普通家庭的孩子，社會(huì)資源相對很少，能出貴子的寒門，除了孩子自身的努力，也離不開父母的汗水。盡管他們沒什么文化，卻用最樸素的愛，托舉著孩子一路向前，撐起孩子的讀書夢，讓孩子的生活在苦難中開出了花。盡管他們物質(zhì)貧瘠，卻用最無私的愛，滋養(yǎng)孩子內(nèi)在生命的成長，孩子更有動(dòng)力去拼搏奮斗，在挫折中逆風(fēng)飛翔。

02

物質(zhì)富裕，眼界低消耗孩子的父母

劉巧玲的父親劉立本，很早就開始做小生意，是村里的首富。他有三個(gè)女兒，大女兒沒讀過幾天書，就早早就嫁了出去，二女兒巧珍只上了兩年學(xué)，就輟學(xué)在家?guī)兔ΑＨ畠呵闪峥忌狭丝h里的高中，但父親卻不同意她上學(xué)。父親在家里追著巧玲打，還大聲嚷嚷著：“一個(gè)女娃娃家讀再多的書，有啥用，以后還不是要生娃，嫁人，種莊稼，花那么多錢，對家里有啥好處呢？”圖片來源：電視劇《人生之路》最后，在巧珍和加林的勸說下劉立本才同意巧玲讀高中。巧玲努力學(xué)習(xí)，卻以5分之差，落榜了。巧玲哭著求父親劉立本同意她復(fù)讀，但是劉立本不僅不同意，還讓女兒嫁給村長的兒子高三星。圖片來源：電視劇《人生之路》劉立本家里不差錢，卻舍不得花錢讓女兒讀書，巧玲只得放棄學(xué)業(yè)，被迫出嫁。圖片來源：電視劇《人生之路》婚后，巧玲和三星兩個(gè)人底層價(jià)值觀的不同，矛盾越來越多。高三星酗酒賭博，還多次家暴巧玲。圖片來源：電視劇《人生之路》都說巧玲是女版的高加林，渴望知識(shí)改變命運(yùn)，但是受到原生家庭的影響卻無力改變命運(yùn)，造成巧玲悲劇的根源在于父親眼界低，目光短淺。圖片來源：電視劇《人生之路》在社會(huì)內(nèi)卷化的今天，讀書才是女孩最好的出路。因?yàn)樽x書的女孩，會(huì)有更多的選擇權(quán)利，如果家庭和社會(huì)中受到不公平的待遇的時(shí)候，才會(huì)有反擊的力量。一個(gè)家庭最可怕的不是貧窮，而是父母沒有長遠(yuǎn)的眼界。孩子的成長，拼的是父母的眼界和格局。劉立本就是格局太小，才讓女兒的人生路上充滿了坎坷。父母的眼界決定孩子受教育的質(zhì)量，決定孩子一生底色。眼界寬的父母，能給孩子最好的教育，讓孩子站在最好的起跑線上。眼界窄的父母，會(huì)折斷孩子夢想的翅膀，孩子看不到遼闊的世界。養(yǎng)育孩子不僅是養(yǎng)，更重要的是育。眼界高的父母能創(chuàng)造條件，讓孩子擁有豐富的知識(shí)，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，給孩子的未來創(chuàng)造無限可能。

03

層次低，教孩子走捷徑的父母

高明樓是劇中最精明的父母，他是村上少有的識(shí)字人，作為村主任，他渴望孩子能夠走出農(nóng)村，通過知識(shí)改變命運(yùn)。兒子高雙星落榜后，他暗中操作，讓高雙星頂替高加林上了大學(xué)。圖片來源：電視劇《人生之路》高雙星一路頂著高加林的名字，擔(dān)心被揭發(fā)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。放假了，他不敢回家；母親去世，他都沒能趕回來見最后一面。高雙星和高加林，是親密的發(fā)小，高雙星頂替了高加林，他內(nèi)心處于愧疚之中，也無法面對高加林。為了自己孩子的前途，偷走了別人的人生，像高明樓這樣教孩子走捷徑的父母確實(shí)太可氣了！高雙星最終取消學(xué)歷并開除公職，高明樓也受到法律的懲罰。圖片來源：電視劇《人生之路》試想一下，高雙星的學(xué)習(xí)成績并不差，如果當(dāng)時(shí)選擇復(fù)讀考入大學(xué)，也同樣可以擁有璀璨的人生，見識(shí)到不同的風(fēng)景。圖片來源：電視劇《人生之路》無獨(dú)有偶。山東菏澤一所學(xué)校的校長，為11歲的兒子偽造了一套檔案，頂替他人公職，冒領(lǐng)他人工資。這位父親一定沒有想到自己投機(jī)取巧的行為，多年之后，孩子被單位除名，自己也被撤銷黨內(nèi)職務(wù)、受到撤職處分。圖片來源：微博澎湃新聞人生沒有白走的路，捷徑往往是最遠(yuǎn)的路。走捷徑的人必遭反噬，前半程有多風(fēng)光，后半程就有多凄涼。層次低的父母，教孩子走捷徑，只會(huì)斷送了孩子的前程，輸?shù)艉⒆拥奈磥恚羞h(yuǎn)見的父母，從不讓孩子走捷徑。曾國藩在給兒子的一封家書中寫道：余于凡事皆用困知勉行工夫，爾不可求名太驟，求效太捷也。

熬過此關(guān)，便可少進(jìn)。再進(jìn)再困，再熬再奮，自有亨通精進(jìn)之日。

他告誡兒子，凡事不能過于急躁，少走捷徑，才能成大器。

毀掉一個(gè)孩子最快的方式莫過于走捷徑。走捷徑，其實(shí)是忽略了孩子最重要的成長過程。走捷徑，只會(huì)讓孩子覺得來得太容易，不懂得珍惜，孩子也會(huì)覺得自己不行，難以活出自我。每一個(gè)孩子的生命都是一場完整的體驗(yàn)，有該經(jīng)歷，該承受的。放手讓孩子去經(jīng)歷，讓孩子腳踏實(shí)地，才是給孩子鋪得最好的路，孩子才能活出自己的人生。正如著名哲學(xué)家雅斯貝爾斯那句名言：“教育的本質(zhì)意味著，一棵樹搖動(dòng)一棵樹，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒一個(gè)靈魂。”父母是孩子人生路上的領(lǐng)路人，也許我們自身有局限性，不能成為合格父母，唯有不斷地自省和改變，成為高層次的父母，成全和滋養(yǎng)孩子，才能托舉孩子的未來。